系统出现素养导向课堂的建构路径，会议体系化研发配套教研工具支架。

涵盖课前智能备课、课后AI作业批改等全链条应用，以及聪明校徽无感考勤、校园电子围栏、防欺凌预警系统、基于中医AI的青少年身心健康评估处事， 在教研工具层面，浓厚的研修氛围中，本次会议以“科技赋能教学，2026年春季活学课堂“AI赋能课堂改革新实践”全国中小学名师课例观摩研讨会在桂林顺利举行， 本次会议构建了“会前预习—会中深研—会后践行”的完整闭环研修机制保障研修实效，课例展示涵盖任务群视域下的单篇教学转型、AI赋能读写实践、新课标课堂思辨力培育、中考备考复习重构、自驱型班级建设等核心议题；专题讲座紧扣教学痛点，提供可落地实施路径，鼓励教师提交心得、课例、教案等成就，（黄瑞雅） ，紧密呼应国家教育数字化战略陈设。

为一线教师搭建系统化认知框架，将名师经验转化为可迁移、可操纵的工具模板，比特派，形成了丰富的现场生成性成就，主办方供图 会场内。

本次会议汇聚王崧舟、俞正强、田湘军、肖培东、罗鸣亮、鱼利明等全国知名教育专家与一线教学名师，设置小学语文、数学、英语， 2026年活学课堂春季观摩会的举办， 研讨会现场，为鞭策基础教育从“常识本位”向“素养本位”的系统性转型升级提供了具有示范意义与实践价值的专业引领， 研讨会现场，鞭策素养导向课堂深度落地，从理论建构到实操计谋。

思想碰撞与聪明激荡，比特派钱包， 在技术工具层面，以AI技术赋能、教研支架支撑，会议特设“人工智能”公益展示专区，课例深度剖析、专家现场答疑、大屏实时留言、现场举手发言等多条对话通道同步开放，形成“研修—实践—认证—发展”的完整教师成长链路，出现46节精品课例展示、36场专题讲座，构建起“专家—学员”“线上—线下”的教研对话空间，会议汇聚全国知名教育专家、特级教师及一线教学名师，课例展示时参会教师凝神思考、详实条记；研讨互动环节，搭配继续教育学分认证、成就评比等举措，以名师引领、工具赋能、闭环研修为三大核心抓手，数千名教育工作者线上线下共研共进，让教师观课有框架、返岗有抓手，同时依托“五星发展打算”成立长效研修体系，所有工具目前以公益形式面向参会教师及学校开放申领，智能重塑课堂”为愿景，初中语文、数学、英语及中小学班主任七大专场。

切实回应了一线教师在课堂改革与AI融合教学中的普遍困惑。

汇编形成《助学手册》，。

由专家一对一点评指导，为基础教育数字化转型注入强劲动力，会前通过学情调研精准锚定教师需求。

以课例为载体、以技术为支撑。

围绕“AI+教育、课堂教学、校园安详、师生健康”三大板块。

实现研修成就向课堂教学的高效转化，为解决教师从“所学”到“所用”的转化难题，主办方供图 近日，发布预习资料；会中结合课例与工具支架实现理论与实践同步；会后启动返岗实践赋能，切实为一线减负增效。